籃網(wǎng)新秀埃戈爾·德明成為繼凱文·杜蘭特之后首位完成驚人壯舉的新秀

周三籃網(wǎng)隊與魔術(shù)隊的比賽中，埃戈爾·德明追平了凱文·杜蘭特的新秀紀錄。

保羅·班切羅的制勝球讓籃網(wǎng)隊在周三103-104加時賽負于魔術(shù)隊的比賽中心碎。然而，對于籃網(wǎng)球迷來說，埃戈爾·德明才是當晚的焦點。

比賽前44分鐘，德明幾乎無人問津。但隨后，他突然爆發(fā)，幾乎帶領布魯克林上演了一場不可思議的逆轉(zhuǎn)。前三節(jié)一分未得后，這位新秀在常規(guī)時間和加時賽的最后三分鐘里，三分球5投5中，獨得籃網(wǎng)隊最后24分中的18分。

比賽還剩5.6秒時，德明命中一記扳平比分的三分球，將比賽拖入加時。加時賽還剩1分07秒時，他又命中一記反超比分的三分球，隨后在比賽還剩5.3秒時再次命中三分，幫助籃網(wǎng)隊反超比分。然而，班切羅扮演了攪局者的角色，在比賽結(jié)束的蜂鳴器響起前命中一記三分球，絕殺了籃網(wǎng)隊。

關(guān)鍵時刻，這位新秀挺身而出。@whoisegor3 | #籃網(wǎng)世界

— 布魯克林籃網(wǎng) (@BrooklynNets) 2026年1月8日

德明在加時賽中投進的三記三分球是籃網(wǎng)隊史球員單場加時賽三分球命中數(shù)最多的紀錄。他是自凱文·杜蘭特（2008年）以來，首位在單場比賽第四節(jié)或加時賽最后30秒內(nèi)投進兩記三分球，幫助球隊扳平或反超比分的新秀。

“高中時期，或者說小時候，我經(jīng)常獨自在體育館里投籃，夢想著能有這樣的時刻，”德明在完成這場歷史性表演后說道。 “就像我投進致勝球、連續(xù)投進五個三分球之類的，這感覺就像我小時候就夢想著能有這樣的時刻。真的太棒了。但是，我們最終還是沒贏球，所以現(xiàn)在一切都無所謂了……不過，這段經(jīng)歷意義重大，不僅對我個人，對所有人來說都是如此。如果我們能多打幾場這樣的比賽，那將對我們非常有幫助?！?/p>

埃戈爾·德明談到他今晚在第四節(jié)和加時賽中扳平比分和反超比分的投籃時說：

“我小時候經(jīng)常一個人在體育館里練投籃，夢想著能有這樣的時刻。”

周三的失利并不是德明本賽季第一次在關(guān)鍵時刻彌補賽季初的低迷表現(xiàn)。

埃戈爾·德明在籃網(wǎng)新秀賽季的關(guān)鍵時刻持續(xù)挺身而出

這位19歲的球員在比賽最后10分鐘分差在5分以內(nèi)的比賽中，三分球13投10中（命中率76.9%）。據(jù)Stathead統(tǒng)計，在追蹤數(shù)據(jù)時代（自1996-97賽季以來），在出手次數(shù)超過10次的球員中，他的三分球命中率排名第二，僅次于馬爾科姆·布羅格登（18投15中，命中率88.3%）。

“我從小就覺得在這種關(guān)鍵時刻挺自如的，”德明談到自己的關(guān)鍵投籃能力時說道。 “感覺就像如果我打了一場糟糕的比賽，比賽最后階段我反而更容易找回狀態(tài)。因為我會想，如果不是我，還能是誰？當然，現(xiàn)在的情況不一樣了。如果不是我，還有很多人可以挺身而出。但我今天很幸運，獲得了那些機會，也投進了那些球。希望這能歸功于我在健身房刻苦的投籃訓練?！?/p>

當被問及本賽季埃戈爾·德明的關(guān)鍵球表現(xiàn)時，他回答說：

“我從小就覺得自己很適應這種局面。感覺就像如果我打了一場糟糕的比賽，比賽最后階段我反而更容易找回狀態(tài)。因為我會想，如果不是我，還能是誰？”

— Erik Slater (@erikslater_) 2026年1月8日

盡管人們?nèi)匀粨牡旅鬟\球突破能力有限，但他的三分球、防守和決策能力讓他作為一名新秀已經(jīng)產(chǎn)生了積極的影響。據(jù)CleaningTheGlass網(wǎng)站統(tǒng)計，德明在場時，籃網(wǎng)每百回合的得分比他不在場時高出9.2分，這一數(shù)據(jù)在所有新秀中排名第一，在NBA所有新秀中排名第18（至少出場500分鐘）。

這位8號新秀的關(guān)鍵表現(xiàn)進一步激發(fā)了球隊對他的潛力的期待。

“優(yōu)秀的球員能做到這些，”喬迪·費爾南德斯在周三的失利后談到德明時說道?！拔覀儸F(xiàn)在看到的他只是一個19歲的新秀，但他能在第四節(jié)投進那些關(guān)鍵球。隨著比賽的進行，對手會逐漸了解他，并可能給他施加更大的壓力，這將會變得更加困難。但他很聰明，他會利用這種壓力來對抗對手。我們還有很多可以和他一起努力的地方，因為他的上限非常非常高。我們相信他有這樣的潛力。但有些東西是教不來的，那就是關(guān)鍵時刻的把握能力。而他具備這種能力?！?/p>